郑云

【摘  要】小学阶段数学课堂因为多了希沃白板、微课等技术已变得丰富多彩，而课后的作业是课堂教学的持续与拓展，是延续数学课堂知识巩固中不可或缺的一个环节。在数学课堂上，除了要培养学生的数感，还要让学生掌握数学知识的学习技巧、解题技巧。课下若是布置精致有效的作业，而不仅是单纯枯燥的静态作业模式，不仅可以巩固课堂知识，还可以提高学生学习数学知识的兴趣。

【关键词】精致有效;布置作业;提高学习兴趣

中图分类号：G623      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）02-0179-02

【Abstract】Primary school mathematics classrooms have become rich and colorful due to the addition of Seewo whiteboards， micro-classes and other technologies. After-class homework is the continuation and expansion of classroom teaching， and is an indispensable link in the continued consolidation of mathematics classroom knowledge. In mathematics classes， in addition to cultivating students' sense of number， they must also master the study skills and problem-solving skills of mathematics. If exquisite and effective homework is arranged after class， not just a boring static homework mode， it can not only consolidate classroom knowledge， but also increase students' interest in learning mathematics.

【Keywords】Exquisite and effective; Assign homework; Improve learning interest

一、静态作业形式自主化

每个学生的能力都不一样，随着年级的升高，他们的差异愈发明显。优等生思维能力比较强，完成作业比较快，而对于学困生而言，作业量多，对于他们无疑是雪上加霜，知识量越多缺陷越多，思维能力跟不上，单纯的书面量多让他们产生严重的厌学情绪。于是我设计有针对性、有层次的作业让家长和学生可以根据自身的学习水平进行选择，适量作业让学生可以在每天的课后巩固作业中获得成功，提升自信心，获得满足、轻松的愉悦心情。

比如六年级《圆的周长和面积》这节课中，我把作业大致分成两种，一是基础性作业。针对基础比较薄弱的学生，建议他们了解并掌握题中信息，运用公式准确快速地计算出圆的周长和面积即可，让他们在作业中获得自信，熟练运用公式，可以应对基础习题即可。二是延展性作业。针对中上学习水平的……