作者简介

罗仁雨，贵州省兴仁市凤凰中学历史教师，历史教研组长，骨干班主任，高一年级部副主任。曾获兴仁市班主任技能大赛一等奖、黔西南州班主任技能大赛二等奖、兴仁市“教育立市优秀班主任”称号，苏霍姆林斯基研究专业委员会“全国情感教育领跑者培养对象”。

李宗盛在《山丘》中这样唱道：“年轻人，因为不安而频频回首，无知地索求，羞耻于求救，不知疲倦地翻越每一个山丘……还未如愿见着不朽，就把自己先搞丢，越过山丘，才发现无人等候。”歌曲中充满了寻而不得的惆怅与悲伤。

但是，当我们翻越了一座又一座山丘，最后却发现无人等候的时候，就意味着我们真的一无所获吗？我们对山后未知世界的渴望，登山过程中在山脚遇到的沁人心脾的清泉，在山间看见的迎风摇曳的樱花树，在雪线上发现的顽强生长的小草，在山顶看着自己所翻越了的山丘的满足……这一切难道不是收获吗？

所以，无畏的我们，只需要勇敢地翻越每一座山丘，因为每翻越一座山丘，我们总能遇见更好的自己。

2014年，大学毕业的我，因从小受身为代课老师的父亲的影响，最终长大后“我就成了他”。至今，我从教已是第七个年头，做班主任已有四年。很幸運的是，我的班主任生涯正逢祖国开展伟大的脱贫攻坚事业，于是我将自己的班主任事业贯穿到脱贫攻坚事业之中，结合自身实际，走出了一条脱贫攻坚背景下的情感教育之路。在这条路上，我翻越了一座又一座山丘。