刘霁

摘 要：田径教学属于高校体育教学系统中的重要组成结构，田径教学课程能够大幅度提升学生身体素质，全面强化大学生运动水平。但是，就我国当前阶段的高校田径教学课程而言，其教学模式过于传统、教学内容枯燥、教学理念陈旧，这些因素在一定程度上限制了学生的体育能力的发展。本文针对上述情况展开研究，分析解决高校田径体育教学问题的策略，为同领域工作者提供合理化发展建议。

关键词：高校体育;田径教学;教学问题;发展策略

前言：高校田径教学不仅可以帮助大学生提升身体素质，同时还能够促进当代大学生向稳定、健康的方向发展。但是，针对我国当前阶段的高校体育教学工作而言，依旧有部分高校在采用传统的教学理念，在教学过程中无法体现出田径教学工作应有的效果，导致教学工作发存在很多实际问题。面对这种教学情况，必须找到提升田径体育教学效率的方法，这样才能够保证田径体育教学工作可以顺应时代潮流的发展。

一、高校田径教学工作现存问题

（一）教训内容枯燥，教学结构单一

就目前而言，我国大部分高等学校在读学生对于田径体育教学项目存在一定的厌烦或者抵触情绪。导致这种现象产生的主要原因为：传统教学课程内容枯燥乏味。一般情况下，田径体育教学课程属于学生入校后的一门必修课程，但是在学生进入大二学习阶段后，这门课程就会被更改为选修课程。……