高职院校“党建+思政”协同育人模式探析
2021-03-08王文静
科学与财富 2021年5期
关键词:高校思想政治教育
王文静
摘 要:高校学生党建和学生思想政治教育工作是高校工作的两个重要方面,关系到高校的可持续发展。然而在现实中,这二者都存在诸多的问题,那么如何解决好这些问题,是高校迫切需要探索研究的。
关键词:学生党建;入党积极分子教育培养;高校思想政治教育
引言
高校党建和思政工作都是学校工作的有机组成部分,对学校发展、人才培养发挥积极作用。党建和思政工作都是在党的教育方针指导下开展的,两者相辅相成,都关注大学生思想教育,两者在教育内容、方式和目标方面存在类似之处,但在现实中也存在工作契合上的一些困境。为此,尝试将两者实现深度融合,将开辟高校党建、思政工作的新局面。
1 高职院校学生党建的现状
当前,高职院校蓬勃发展,成为我国高等教育的重要组成部分。但相比之下,高职院校学生党建工作受长期传统办学模式、党员发展观念和学生党建工作体制等影响显得相对滞后,与高职院校的快速发展存在不平衡现象,有着自身的特点,突出表现在:
1.1 学生素质良莠不齐,整体偏低
高职院校的学生入学成绩普遍比普通高等院校的学生差,在成长的过程中普遍缺乏教师的关注,也缺少锻炼,这就为我们及早确立入党积极分子带来了一定的难度。高职新生几乎没有在高中阶段就已经被确立为入党积极分子,更不用说带着预备党员或正式党员的身份入学了。当然,也不排除个别学生综合素质较好。……
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