摘 要：本文首先分析课程思政融入艺术类课程教学的必要性，然后分析重要性有利于强化学生的政治思想意识、培养学生的工匠精神和文化传承精神。最后，提出课程思政融入高校艺术类课程教学的具体途径：艺术类课程教学要转变观念;要树立明确的思政教学目标;要深化思政教学内容和完善教学考核体系。

关键词：课程思政;融入;艺术类课程

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出： “要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”这对高校思想政治教育提出了新要求，要充分重视各类课程的思想政治教育。

一、课程思政融入艺术类课程教学的必要性

“课程思政”，主旨在于以专业课教学为突破口加强高校思想政治教育，提炼专业课程中蕴含的思政教育因子，以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，达到“润物细无声”般的德育目标。艺术类课程内容众多，包罗万象，它涉及社会、文化、经济、市场、科技等诸多领域。它根植于中国璀璨的文化之中，吸收着美之精华，蕴含着深厚的文化哲学理念，这些为思政元素的融入提供了广阔的发展空间、多元化的植入角度和深入的挖掘内涵。……