林 丽，陈明生

(福建技术师范学院 学工处，福建 福清 350300)

当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，也是实现中华民族伟大复兴的生力军，其所具备的知识能力、思想价值观及精神状态对个人发展和社会主义事业建设产生直接或间接影响，所以高校必须认真贯彻落实“立德树人”根本任务，在向大学生传递专业理论知识的基础上重视对大学生正确思想价值观的塑造和精神生活的引领，确保大学生成长为具备“四个自信”的社会主义时代新人，能切实为国家建设和社会发展做出贡献。而社会主义核心价值观具有传承中华文明、弘扬中华优秀传统文化的重要价值，同时也展现出我国社会主义国家的价值取向和社会风貌[1]。以社会主义核心价值观引领大学生的精神生活，不仅是国家发展、社会建设层面的需要，更是大学生个体健康成长成才的重要条件，同时由于社会的转型发展，当代大学生面临的社会环境、时代背景也发生巨大变化，再加上社会中错误意识形态的影响和冲击，以核心价值观引领大学生精神生活便十分必要。只有坚持核心价值观的引领，大学生才能在人生的“拔节孕穗期”得到正确的方向指引，才能得到正确思想价值观的培育，大学生才能有效抵制错误价值观的冲击，坚定理想信念，树立自己的“四个自信”，不断符合新时代中国特色社会主义建设发展的需求[2]。但实现核心价值观对大学生精神生活的引领，涉及高校、教职工、大学生及社会多重主体，且因精神生活具有的特殊性，而无法被直接感知，以核心价值观引领大学生精神生活还面临无法直接得知效果、评价反馈充满阻碍等问题。……