文/石文毅

通过分析我国的人民体质健康报告分析来看,我国人民群众生活水平的普遍提升,处于不同年龄阶段的学生在身心形态上的生长发育状况都得到了提升,中小学的营养方面对比上世纪末明显改善。但是随着中国城镇化进程加速,实际劳动机会降低,中小学生的身体素质一直得不到显著提高,综合能力与素质在各方面都达到较低下的水准。小学高年级生普遍年龄段都处于10～13周岁之间,这阶段的中小学生普遍对球类活动有着强烈的兴趣,并需要以其自身理解能力、身体素质适应基本的羽毛球教学练习要求,本研究成果通过对小学高年级学生一周基本羽毛球教学练习以及身心素养的综合测评,对中小学生身体素质在进行基本羽毛球教学练习后产生的负面影响作出了客观地评估,给中小学生在提升身体素养的选择上带来了更多选择权,进而为羽毛球类专项体育活动为全国各地学校的发展奠定文化基础。根据笔者查阅相关资料得出,羽毛球让小学生特别喜欢,小学生对学习其运动拥有很高的热情。羽毛球教学训练在身体素质方面有一定作用的促进,可以分析目前羽毛球教学训练对身体素质影响大部分学者主要研究青少年运动员,本篇文章主要以重庆市永川区小学阶段高年级学生为实验对象,对受教育者进行大约1个星期的的教学,从测试身体的各项指标来分析,旨在得出训练方……