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主动性人格对创业素质的作用及养成机制

2021-03-07王涟

温州职业技术学院学报 2021年3期
关键词:素质大学生教育

王 涟

(温州职业技术学院,浙江 温州 325035)

创业素质决定了创业者比普通人更倾向于将创业意愿与想法付诸实践,同时,也使创业者更能胜任创业,更能勇于面对创业过程中的复杂问题与各种压力。不同的社会文化背景和不同年代的创业者表现出不一样的能力与素质。互联网背景下的创业者,其创业素质与工业化初期的创业者存在明显差异。就目前我国高校学生创业者的创业素质方面的表现分析,由于主客观条件的影响,他们的创业素质不够高。研究发现,作为个体的内在特征,创业者的人格与其创业意向和结果有较大关系,对创业者的创业素质有较大的影响。主动性人格对创业素质的作用及其养成机制日益受到关注和重视,因此,本文试图论述主动性人格对创业者创业素质的作用,并探究其养成机制。

一、大学生创业素质的现状与特征

大学生是我国创新创业的主要力量,他们所具备的知识结构、创业素质与其他创业者群体不完全一样。我国大学生创业素质的现状与特点直接与其创业行为紧密联系,这也是高校实施创业教育的一个前提条件。就创业素质的组成要素来看,我国大学生存在着明显的激情超越理性、技能弱于知识、经验缺乏、合作意识欠缺等问题。这些问题既是特定教育条件下的必然产物,也是高校创业教育需要努力去解决的难题。

1.大学生创业者的成就动机显现明显的功利主义色彩

成就动机是创业者人格中非常重要的部分,影响甚至决定了创业行为的可持续性与创业者面对困难的韧性。……

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