冯旭芳，付八军

（1.浙江工业职业技术学院，浙江 绍兴 312000；2.绍兴文理学院，浙江 绍兴 312000）

在“双创”的时代背景下，高等教育发展与产业转型升级的互动关系日益密切。其中，高职院校由于直面社会生产实践一线，更能直观体现教育与产业的依存度。对于高校而言，提升成果应用水平，服务社会生产，推进学术创业，便是实现科技创新与产业发展深度融合的重要方向。2021年6月9—11日，由长三角高职院校应用技术协同创新联盟主办，浙江工业职业技术学院和绍兴科创大走廊建设领导小组办公室联合承办的长三角高职院校应用技术协同创新联盟2021年研讨会在浙江绍兴召开。来自教育部、联盟理事单位、全国高职院校、行业企业的领导和专家学者等200余名代表参加会议，围绕“科技创新与产业发展深度融合”主题展开了深入研讨。

一、时代背景：新时期高职教育发展新动向

新时期，党和国家赋予高职教育高质量发展新要求。《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》等政策文件的出台，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，为新时代高职教育高质量发展提出了新目标、新任务和新要求。产业转型升级、区域经济发展，既要有一大批科技创新型人才，也要有数以亿计的高素质劳动者、技术技能人才。教育部行指委工作办公室常务副主任王国川认为，国家构建……