新媒体环境下高职学生社会主义核心价值观认同教育探究
2021-03-07冷冰冰
武汉工程职业技术学院学报 2021年2期
冷冰冰
(无锡商业职业技术学院 江苏 无锡:214153)
0 引言
社会主义核心价值观植根于中华优秀传统文化的肥沃土壤,熔铸于党领导全国人民艰苦奋斗的伟大实践,是社会主义先进文化的精髓,是社会核心价值体系的灵魂,凝聚着中华民族的精神共识,凝结着全体人民的共同价值追求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视大学生社会主义核心价值观教育,要求高校把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程,要求青年学子将社会主义核心价值观作为自己的根本遵循和行动指南。然而,学校的精心培育是否能转化为学生的行动自觉,学生的认同程度起到了至关重要的作用。随着信息时代的到来和智能终端的普及,新媒体作为高职学生获取信息和沟通交流的主要渠道,潜移默化地影响着他们的价值取向和思维模式,进而深刻影响着其对核心价值观的认同程度,成为高职生社会主义核心价值观认同教育的“最大变量”。研究如何将新媒体这个“最大变量”变成为“最大机遇”,对提升高职生社会主义核心价值观认同教育实效具有积极意义。
1 新媒体环境下高职学生社会主义核心价值观认同教育的必要性
1.1 坚守网络意识形态阵地的现实需要
社会主义核心价值观为社会主义核心价值体系的核心,同时也体现着意识形态的本质[1]。当前世界正处于“百年未有之大变局”,意识形态领域斗争长期存在,并愈发复杂和艰巨。……
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