中华传统文化语境下高校成人礼仪式的现实意义研究
2021-03-07付超徐梦冰童卓睿
文化创新比较研究 2021年11期
付超,徐梦冰,童卓睿
(中国民用航空飞行学院,四川广汉 618307)
中国自古便是“礼仪之邦”,孔子认为“克己复礼”;荀子提出“人无礼则不立”,礼仪在古代中国的核心价值之中地位之重。《礼记·内则》中一个人的生命被划分成了不同阶段,每个阶段都有不同的任务,其中写道:“夫礼,始于冠”。冠礼是中华文明礼仪的一个起点,将担当自身责任,建立正确的人生观与价值观,引领个人告别孩童时期,走向人生的下一阶段。随着时间的推移,成人礼在日常生活以及社会中发挥的作用产生了改变,以不同的形似出现在当今社会。如孩子满十八岁的时候,家庭会举办隆重的聚会来庆祝孩子的十八岁成人礼;十八岁时正处于高三的青春年华,一些高校也会举办集体成人礼来庆祝学生们的十八岁,同时鼓励年轻人们奋发图强、青春向上[1]。
尽管全社会如今都对成人礼更加重视,但相比于一些国家,我国的成人礼仪式仍然存在不足之处,现状有待发展。
日本专门设立了“成人节”。每年一月的第二个星期是日本的“成人节”。每位少男少女都对自己的成人礼十分重视,会提前准备盛装。女孩会穿上精美的和服化上一个精致的妆容,梳漂亮的头发;而男孩则会穿着传统的服饰或者西装,邀请自己的亲朋好友去参加官方的或者地方民间组织的成人活动,并在仪式上进行宣誓,接受长者的祝福,这一切都代表自己是正式成年。日本的“成人节”起源于古代元服礼。“元服”即成人加冠。……
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