姜海东

（宿迁学院，江苏宿迁 223800）

优秀传统文化在中华民族发展过程中薪火相传、历久弥新，是中华民族的一笔宝贵财富。它滋润与引导着代代中华儿女自强不息、奋斗进取，始终为中华民族提供着强大的精神动力，反映中华文明的永恒价值特征。所以在现代大学生思政教育中我们也应积极融合优秀传统文化，以在完善大学生健全人格，提升大学生思想道德修养的同时，更好地弘扬民族文化，促进民族发展。

1 优秀传统文化的含义与特征

关于优秀传统文化的含义，历代学者对它的界定不统一，但学者们的认定观点并非绝对的对错，只是一种对优秀传统文化范围理解的差异。参照多种观点，我们认识到优秀传统文化是指中华民族在自身发展过程中所形成的，涵盖了政治、经济、哲学、艺术、文化等多方面内容，它引导中华民族未来的发展方向，决定着中华民族未来的发展高度，是中华民族与每一个华夏儿女之根。关于优秀传统文化的特征，诚如学者罗豪才教授所讲，从国家观上讲具有天下一统性，从文化观上讲具有兼容并蓄性，从社会观上讲注重人伦和谐性，从生活观上讲崇尚艰苦朴素、勤俭持家等。在过去优秀传统文化是中华民族对外抵御侵略，对内对抗天灾的主要精神支撑，在现在优秀传统文化是推进中华民族复兴历程的重要精神力量。

2 大学生思政教育中存在的问题

2.1 部分大学师生对思政教育认识片面，重视不足

目前许多大学思政教育教师和大学生都对思政教育重视程度不够，认同程度偏低。……