高校辅导员对学生管理工作的创新探讨
2021-03-07刘任静
文化创新比较研究 2021年5期
刘任静
(江苏旅游职业学院,江苏扬州 211400)
青葱岁月、风华正茂的高校学生是处于人生中学习与思考快速发展与成熟的时期,同时也是培养学生良好品质与健全人格的重要阶段。这个阶段的学生较容易受外界环境的影响,独立思考能力相对较弱,自我管理能力存在一定的欠缺,需要进行一定的指导与教育。一方面,高校辅导员是学生日常学习生活中不可或缺的重要模块,也是高校管理队伍的主要组成部分,负责对学生的正常工作、生活进行一定的管理,同时肩负学生的思想政治教育工作的落实与具体实施[1]。高校辅导员既是学生迷茫时作为指南针为学生指明方向的导师,同时也是关心、爱护学生、与学生共同成长的朋友。高校辅导员一方面需要对学生的学习进行管理,包括学生的学习状态、学习成绩、学习纪律等。另一方面,高校辅导员需要对学生的思想政治素养进行一定的干预与管理,时刻关注学生的思想品质发展,贯彻并具体落实我国对当代高校学生的思想主义价值观的要求与期望。作为高校学生学习与生活的强大后盾,同时以身作则,结合新时代的特点,创新对学生的管理方法,更好地开展管理工作,加强学生的各项能力发展,为高校学生树立正确的价值观与思想观,这是当前高校辅导员在进行学生管理工作时需进行深度思考的问题。
1 高校辅导员对学生管理工作现状
学校是小型的社会,汇集了各具……
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