何李莉

（广州铁路职业技术学院，广东广州 510430）

2019年3月5日，李克强总理在政府工作报告中，首次提到2019年要对高职院校实施扩招，人数是100 万人，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值，涉及全国1 418 所高职院校[1]。2019年4月30日，经国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》[2]。2019年5月8日，教育部职业教育与成人教育司发布《高职扩招专项工作实施方案》有关情况。

根据国家教育部门的规划，此次高职扩招，学生来源从以往的高考毕业生或中职毕业生，发展到社会考生（农民工、下岗职工、退役军人、新型职业农民等），在高等教育普及化时代，社会考生的加入，需要高职院校加快课程教学和素质教育方面的改革。教育是人类培养的重要基础，该次高职院校的扩招表明了国家将全民教育摆在优先发展的重要地位，这就要求高职院校坚持深化教育改革，不断进行教育结构优化，合理进行教育资源的配置，逐渐提升教学质量和学生管理水平，能够为社会培养高素质专业型人才，这一发展战略也为高等院校快速发展提供了政治保障，也为教育发展指明方向。2019年广州铁路职业技术学院常规录取学生数3 163 人，普高录取后分两批扩招社会考生共1 257 人，生源涵盖了退役军人、企业职工等，除了学校本校区，还包括了企业、中职学校在内等近10 个不同培养场所。在校学生数量显著增加，生源结构发生明显变化，这也给学校学生管理工作带来不便，因而需要针对该问题进行深入分析，不断在实践中进行探索。……