张鹏

（兰州职业技术学院，甘肃兰州 730070）

现如今，随着我国经济体系的不断改革与发展，会计人员在企事业发展过程中起到的作用越来越大，社会对于会计人员的综合素养要求也越来越高，对我国会计教育及会计教学研究提出了更多、更高的要求。所以，为了加快会计教育发展，为社会输送更多优秀的会计专业人才，有必要对当前会计教育及会计教学研究的现状及面临的主要问题进行研讨，并制定行之有效的对策进行问题解决，以此推动我国会计教育的全面发展。

1 我国会计教育及会计教学研究背景

我国当前经济环境良好，各行各业都蓬勃发展，对会计专业人才的需求量不断增大，做好会计教育及会计教学研究是目前教育事业中的一个重点，获得了社会各界的广泛关注。在此情形下，注册会计师成为市场上最炙手可热的职业之一，人才缺口较大，而初级会计师则表现出供大于求的情形，就业竞争压力较大[1]。以上问题的出现源于我国经济市场的持续发展，企业对于会计专业人才的需求也发生了相应变化，高端人才需求量大于人才供应量，而低层次的人才需求量少于人才供应量，给我国会计教育及会计教学研究带去了很多难题，如果开展会计教育，培养高端人才是目前需要重点思考的问题，同时也是会计教学研究的重要课题。

2 我国会计教育及会计教学研究现状

2.1 会计教育重视程度不足

从我国会计教育及会计教学研究现状来看，普遍存在重视程度不足的问题，主要体现在教育设施不齐全、师资力量匮乏、理论与实践脱离严重等方面。……