罗娜

（江西经济管理干部学院信息工程系，江西南昌 330088）

随着我国基础设施逐步完善， 网络深入到人民的生活当中，智研咨询发布的《2020—2026年中国B2C 跨境电商行业发展模式及投资机遇分析报告》显示[1]：在规范化加强、“一带一路”持续推进的大背景下，跨境电商交易规模2019年增至10.8 万亿元，踏入十万亿市场，2020年全球跨境电商市场虽然受到一定程度冲击，但中国仍达到10.3 万亿元。 2019年，中国跨境电商零售进出口发展，提高个人的综合能力，提升人员就业率，依托满足日益增长的强烈环境需要和能够促使个人发展的利好平台培养具有创新精神和实践能力的创新创业人才是各大高职院校面临的问题，也是需要进行思考的问题。现在我们就高职院校在跨境电商创新创业人才的培养方面的现状、所处的窘境和所面临的挑战做进一步分析，并对此提出具有可行性的培养规划[2]。

1 高职院校跨境电商创新创业人才培养的窘境

1.1 学校培养规划与社会需求不匹配，造成复合型人才缺乏

跨境电商行业的迅速发展不仅对人才的需求量增大， 而且对于人才多方面的能力也提出了更高的要求。 当下从事跨境电商行业的人员在高职院校学习地专业大多为单纯的国际贸易、 电子商务的贸易或者外语相关专业[3]。而当下高职院校中对于跨境电商的专业开设非常少， 仅仅是在贸易或者商务等专业增加一到两门专业课程， 并没有针对跨境电商行业对于人才的复合能力要求做出体系化的培养规划。……