中华优秀传统文化融入大学语文课程思政建设初探
2021-03-07德吉曲珍
文化创新比较研究 2021年21期
德吉曲珍
(西藏职业技术学院,西藏拉萨 850000)
教育部指出, 对学生社会主义核心价值观的培养、弘扬和继承必须立足中华优秀传统文化。教育改革不断深化, 各高校各科课程都在积极施行改革创新,大学思想政治课与语文课也不例外。 前者,需要积极探索拓宽教育领域,与其他课程做好融合文章,推进思政课程向“课程思政”转变。后者,需要进一步挖掘语文中所具有的各专业通识教育的价值和效用,增添立足于中华优秀传统文化之上的、新的与当代相辅的思想文化, 改善教学内容与教学方式。 因此,实施大学语文课程思政建设,既是两门课程深化改革的需要, 也是结合中华优秀传统文化推进高校进一步做好做实思想育人工作的需要。 发挥好大学语文课与中华优秀传统文化结合的立德树人和文化传承作用, 将大学语文课作为一门当代大学生思想升华的政治思想课, 这对大学生树立正确的社会主义核心价值观和人生观有着极大的帮助。因此,探讨大学语文如何开展课程思政建设势在必行。
1 大学语文课程思政建设的现状
大学语文课程思政是指按照语文课程教学改革方向,基于素质教育目标,强化课程教学改革措施,探索创新课程教学改革路径, 促进语文课程和思政课程的融合。
在全国高校思想政治工作会议上, 习近平总书记曾经指出,“其他各门课都要守好一段渠、 种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”[1]。……
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