王文平

（1.福州大学至诚学院，福建福州 350002；2.福建工程学院，福建福州 350118）

在社会经济飞速发展的背景下，无论是在哪一个社会领域， 人们都已经充分认识到科学技术的重要性。 然而，我国当前在创新型、应用型的人才培养方面，却仍旧处于一种极度匮乏的状态，很难满足国家以及社会对于人才的基本需求。因此，高校应当积极引入校企协同创新体系， 充分突破传统人才培养模式带来的限制，进一步优化整体高校教育机制，使得土木工程专业的学生能够全面成长为创新应用型人才，并在持续强化企业与高校之间合作力度的同时，为学生的后续职业发展奠定坚实基础。

1 土木工程专业应用型人才培养的意义所在

早在2017年起，我国教育部就已经对应用型人才的培养展开了具体行动， 在部分水平相对较高的大学中，如复旦大学、天津大学以及北京大学等高校中， 联合其内部的领导人员以及教授共同展开了工程发展战略研讨会， 在充分把握住时代发展趋势的同时，结合工程教育的基本理念，进一步提出了全新的人才培养模式； 要求高校必须要及时创新改进当前的校企协同体系， 有效完善共同育人的多方教育机制， 从而更好地解决在传统人才培养工作中出现的问题。 同时，在高校的土木工程专业中，更要加大对于学生创新能力以及实际应用能力的培养， 突破社会企业与高校在交流沟通方面产生的限制； 并在产学融合以及科教结合等基本理念下， 使得高校与企业能够共同构建出倾向于产业化的土木工程专业人才培养机制， 在各种各样的区域共享性人才培养平台之中， 尽早地让土木工程专业学生接触一些现代化、信息化的技术；……