彭志斌

(北京外国语大学 外国语言研究所，北京 100089)

0 引言

“概念隐喻理论”(Conceptual Metaphor Theory，简称CMT)是认知语言学的理论先驱和发端，由美国语言学家Lakoff 和哲学家Johnson 在1980年联袂出版的《我们赖以生存的隐喻》(MetaphorsWeLiveBy)一书中首次提出。此后，该理论成为认知语言学研究范式中影响力最大、应用面最广、成果最丰硕的理论框架之一，不仅有力地促成并推进了认知语言学的形成和发展，也对认知科学、哲学、文学、人类学、社会学等其他相关学科的研究产生了重要影响。自CMT提出以来，许多学者对其进行了不断的反思、修正、深化或拓展，匈牙利罗兰大学Kövecses教授便是其中之一，他深耕隐喻研究近四十年，是认知语言学范式下隐喻研究的领军人物之一。他的专著《拓展的概念隐喻理论》(ExtendedConceptualMetaphorTheory)于2020年由剑桥大学出版社出版。该书对CMT进行了全方位拓展和深化，主要聚焦以下五个问题：有多少语言是非比喻(字面)的？基本隐喻是直接产生于体验还是基于转喻机制？隐喻涉及的概念结构究竟是什么？隐喻是否受语境影响？隐喻是离线加工还是在线加工？作者将自己对CMT以上问题的拓展观点统称为“拓展的概念隐喻理论”(extended Conceptual Metaphor Theory，ECMT)。

1 内容概要

全书共八章，第一章概述CMT的研究现状，为全书论述作铺垫，第二至第六章分别针对五个方面的问题展开阐述，第七、八章对本书提出的“拓展的概念隐喻观”进行归纳总结并提出研究展望。

第一章简要介绍CMT的主要研究内容、现状和面临的主要挑战。由Lakoff 和 Johnson 于1980年提出的“概念隐喻理论”是最经典的概念隐喻理论，其主要贡献在于把隐喻看作一种基本的思维方式和认知机制，即我们的概念系统本质上是隐喻性的。……