□甘肃省张掖市山丹育才中学 杨金鹏

现阶段，我国处于社会经济的转型时期，社会对人才的需求也有所转变，这就要求我们的教育教学要培养出符合新时期社会主义建设的人才。初中阶段的学生正处于思维方式形成的关键时期，而数学学科的学习对于拓展学生的思维，培养学生的创新能力具有很大的优势；并且，数学学科作为基础性学科，也为之后其他学科的学习奠定了基础，因此，初中数学的教与学具有重大意义。

一、现阶段初中数学教与学中存在的主要问题

现阶段初中教学仍然面临着很多问题，应试教育压力对初中学科教学产生着重要的影响，以初中数学为例，传统教学模式对教师的影响仍然根深蒂固，部分教师没有深刻领会新时期数学教学的要求，采用较为死板的方法，不利于提升学生学习数学的兴趣；同时，还有很多初中学生在数学学习上存在着一些问题，像学习方法错误、消极面对数学学习等，导致学习效率不高。因此，笔者从教师和学生两个方面来进行分析，探究初中数学教与学中存在的主要问题。

从教师方面分析，部分数学教师还没有转变教学观念和教学方式，这就导致他们在教学活动中对新课标的教学目标认识不够彻底，忽视学生本身是存在差异的。而且，有的教师在教学过程中并没有真正做到了解班级的每一个学生，这在知识的传授上就难以做到因材施教。因此，教师需要转变思想，接受新的教育观念，改变初中数学教学由教师讲、学生听的方式。……