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面向武警院校的《军事物联网技术》课程教学内容的几点建议

2021-03-07张静

科技研究·理论版 2021年16期
关键词:物联网技术课程教学教学内容

张静

摘要:本文以武警院校开设的《军事物联网技术》课程教学基本目标为出发点,结合当前《军事物联网技术》课程教学内容的现状,提出了《军事物联网技术》课程教学内容方面动态更新和紧密联系部队的建议。

关键词:物联网技术 课程教学 教学内容

1.引言

武警院校开设的《军事物联网技术》课程,希望学员通过该课程的学习,能够树立“科技强警,信息制胜,保障有力”的意识,强化学员信息化条件下的实战意识;培养良好的信息视野,养成信息化条件下遂行多样化任务的科学分析与决策的思维模式;打牢基于军事物联网系统提升核心战斗力的思想基础;学员能够初步运用所学知识和技能解决基层部队电子设备的上手操作和维护,具备在信息化、实战化条件下的创新能力。并且培养学员具备较强的知识、技术的自我更新能力,以便快速适应部队工作岗位的要求。

由于《军事物联网技术》课程开设时间短,积淀不够深厚,当前的教学还有待于进行深入研究,以适应新的课程教学需求。本文结合当前武警院校《军事物联网技术》课程教学的现状,提出了课程教学中的几点建议。

2.课程教学内容现状

物联网技术是一门多学科交叉技术,涉及到RFID技术、传感器技术、无线传感器网络技术、通信技术、计算机技术、网络安全技术等,因而《军事物联网技术》课程有知识面宽,教学内容涉及广的特点。《军事物联网技术》课程教学内容涉及到的技术知识和应用场景的更新日新月异,这在教材中呈现并不多,易产生教学内容滞后于实际发展的情况,存在有教学内容更新慢的现状。……

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