李小倩

摘要：目前而言，幼儿游戏形式多样，内容涉及也比较广泛，在开展游戏教学的过程中，教师要充分结合幼儿的身心发展特征和兴趣爱好，有选择性地进行开展。另外，不同的游戏所实现的教学效果也不相同，幼儿教师还需要根据教学需要进行选择，以此来促进幼儿的健康成长和全面发展。

关键词：幼儿教育;游戏教学;开展策略

引言

在幼儿教育开展的过程中，游戏教学是一种有效的教学方法。本文对在幼儿教育中开展游戏教学的策略进行了探讨，以供参考。

1在幼儿教育中开展游戏教学的作用分析

1.1可以促进幼儿健康成长

对于幼儿教育而言，首先要保证幼儿的健康成长。幼儿阶段，最大的特点就是玩，幼儿在玩游戏的过程中积累经验，感知外界，可以说，玩游戏就是幼儿学习的主要方式。在各种各样的游戏当中，幼儿不仅能够体会到游戏带来的乐趣，还能有效锻炼幼儿的动手能力和身体协调能力，进而保证了幼儿的健康成长。

1.2培养幼儿的合作意识

在幼儿教学的开展过程中，合作是游戏教学方法的主要特征之一。比如，老鹰抓小鸡游戏就是最典型的合作型游戏。在前面扮演母鸡的幼儿，要保护好后面扮演小鸡的幼儿，避免被扮演老鹰的幼儿抓走;而扮演小鸡的幼儿，也需要积极配合前面扮演母鸡的幼儿，保持动作方向的一致性，只有这样，才能有效避免被抓住。幼儿在体会游戏所带来的乐趣的过程中，培养了幼儿的合作意识，提高了幼儿的身体素质，可以说，是一举多得的教学方法。……