刘宁宁

【摘要】电子白板是教学设备，在多媒体育人活动中较常应用，包括话筒、投影仪、白板等电子设备，能打造智慧化、数字化的课堂，具有引领学生自学、充分使用网络资源育人等作用。如何在语文课上使用电子白板，成为教师需攻克多媒体育人难关之一。本文通过探析电子白板在小学语文阅读教学中的应用方略，以期为提高小学语文信息化教学质量提供参考。

【关键词】电子白板;小学语文;阅读教学

小学语文阅读教学中电子白板应用价值如下：其一，生动展示阅读教学内容，使有关内容吸引力、启发性更强，为学生高效阅读助力;其二，能用电子白板搭建翻转课堂，充分体现阅读课上学生核心地位，使教师能改变阅读授课思维，加强阅读教学育人为本;其三，电子白板联网导出信息化资源，使阅读教学范围更广，为学生阅读能力、人文素养等方面发展助力。基于此，为提高小学语文阅读教学质量探析电子白板应用方略显得尤为重要。

一、全程贯穿，在语文阅读教学各个环节运用电子白板

首先，在课前预习环节应用电子白板，先播放音频，引导学生边听边浏览课文，期间标注生字，将不理解的词画下来，还需标明段落，而后将预习要求展示在电子白板上，如结合课文解析生词、归纳段落大意等，为学生带着任务预习提供条件，使预习效果更优;其次，教师在阅读理解教学环节应用电子白板，以《在牛肚子里旅行》为例，教师将牛内部……