马彦辉

【摘要】中职教育是我国技术型人才培养的摇篮，对国家经济发展以及农村城镇化建设具有重要意义。机械加工作为中职教学中的一个重点内容，其重要意义不言而喻。为此，在中职机械加工技术课堂中创设教学情境以提高教学效果，符合当前学生实际，也是对传统教学工作的一次革新，有利于提高学生学习积极性，提高教学质量。为此，本文将对创设中职机械加工技术课堂教学情境的相关问题进行更为深入的探讨，希望本文为广大中职教学工作者提供一些有价值的参考意见。

【关键词】中职;机械加工技术课堂;教学情境;创设探究

随着教育改革的不断深入发展，我们越来越意识到学生在课堂学习中主体地位的重要性，必须在教学思路、教学模式以及教学内容上进行一系列的探索与革新。教学情境作为一种情感融入性的教学模式，对于学生学习能力的提升具有重要帮助，在中职机械加工技术课堂中发挥了越来越重要的作用。下面，我们将以中职机械加工技术课堂教学情境创设作为研究出发点，针对当前中职机械加工技术教学工作的实际情况，提供更科学的解决方案。

一、中职机械加工技术课堂创设教学情境的意义

在经济快速发展的今天，在我国经济建设中，对于高质量技术型人才的需求量不断增加，中职院校作为培养国家技术型人才的重要场所，负有不可推卸的责任。在中职机械加工技术课堂中创设教学情境，符合学生实际需求，对引导学生自主学习，加强中职机械加工技术教学的实际应用能力培养都具有重要意义。……