陈艳

【摘要】价值观是学生的思维指向，更是学生行为处事的重要依据，于学生的发展起着重要的影响作用。本文立足于大学生价值引领教学实践活动，分别从“辅导员对大学生进行价值引领的必要性研究”“高校大学生价值观现状”“辅导员对大学生进行价值引领路径研究”这三个方面入手，针对辅导员对大学生进行价值引领的必要性及路径研究进行了初步地分析和探索。

【关键词】辅导员;大学生;价值引领;必要性;路径研究

正文：大学生是祖国未来的花朵，是祖国未来的顶梁柱，更是祖国未来的希望。当代的大学生多为00后，他们思想活跃，具有独立的意识，且具有较高的智商，从理论来讲，学生的思想确定是正确且规范的，但是一部分学生却不知道什么是正确的思想价值观，甚至以攀比、拜金等错误思想为荣，此时学生的价值观念发生转变，思想意识不坚定。同时，在多元化文化的大背景之下，各个文化相应而来，像文化的复杂度、市场的影响、物质的诱惑等等，都可以导致大学生的价值观出现偏差;随着高等教育的改革发展，同时受经济发展与家庭环境等影响，所以学生的价值取向开始转变为功利化、意志力薄弱、诚信缺失等等，导致学生出现错误行为和思想，进而危害学生的一生。基于此，在大学阶段，辅导员要担当起自己的责任和义务，引导学生学习正确的思想和行为，帮助学生通过多种途径的学习来提升其思维，为学生的成长和发展保驾起航。……