如何将生态文明教育融入高职思政实践课
2021-03-04任素红
科学与财富 2021年26期
关键词:生态文明;高职;思政实践课
建设生态文明不仅是政府的任务,也是每一位公民的义务。在经济快速发展的当下,加快生态文明建设具有重大的现实意义和深远的战略意义。将生态文明教育融入学校思政实践课中,可以从根本上提高公民的生态意识,为我国生态文明建设打好基础。那么,在高职思政实践课中,如何融入生态文明教育呢?
1、提高教师素养,培养学生的生态文明意识
高等职业教育是我国教育事业中的重要分支,高职教育承担着培养专业职业技术人才的重任。将生态文明教育融入到思政实践课,是促进高职学生素质全面发展的要求,也是党的重要教育方针和主张。将生态文明教育融入高职思政实践课,可以提高高职学生的思想觉悟,促使他们养成正确的世界观、人生观和价值观,促使他们在思想、言行上更加符合当下的时代发展。不过,高职院校的思想政治教学理念和内容都相对滞后,高职思政课中的生态文明教育起步较晚,一些高职院校甚至还没有开设生态文明教育选修课程,所以,许多教师对生态文明教育都缺少了解,也无法承担生态文明教育重任。鉴于此,要想将生态文明教育融入高职思政实践课,需要从基础入手,完善生态文明实践体系,开设生态文明教育选修课,同时加强思政教学队伍建设,开展生态文明教育培训和讲座,开展集体学习和讨论,为思政老师补充生态文明教育专业知识,提高他们的生态文明教育能力。……
登录APP查看全文
