吴建丰

摘要：当前我国社会发展进入全新阶段，在知识经济的时代背景下，信息技术取得了较大发展突破。在成人教育中，计算机占据着越来越重要的地位，能够为其发展提供必要帮助，教师需要转变实现理念，创新教学方法，以提升计算机教学质量。该文对计算机类成人教育教学方法创新进行了分析。

关键词：计算机教育;成人教育;教学方法;创新策略

中图分类号：G424      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）34-0274-02

在目前的成人教育中，计算机教学的重要性日益凸显，由于成人教育的学生群体较为特殊，在教学过程中，教师面临着更为严峻的挑战。在当前时代背景下，成人计算机教育需要创新教学理念，改变教学风格，教师要充分尊重学生的主体地位，对原有课程体系进行深化改革，实行素质教育，提升实践课程的比例，为学生发展提供保障。因此对计算机类成人教育教学方法进行研究具有重要意义。

1 成人计算机教育中存在的问题

在成人计算机教育过程中，很多教师都过分关注理论环节，忽略了学生对实践学习的需求，学生上机时间严重不足，导致教学质量无法提升。不仅如此，教师也没有根据学生特点来选择合适的教学手段，信息技术、多媒体技术的应用存在严重不足，并未尊重学生主体地位，且依然沿用应试教育模式，师生之间的沟通交流严重不足，难以深刻把握学生学习状况。具体来看主要体现在以下几个方面。1）教学方法落后。传统应试教育的理念一直都存在，即便在素质教育大力推行的背景下，传统教学思想依然根深蒂固。……