张志奎

作为一个教育工作者，我不得不思考一些不同寻常的问题：假如中高考时间定在冬季，当我们在张贴各种红榜喜报时，红榜上的学生是否经得起自然和人生的冬天？

冬天下雪，本是再正常不过的事，可是每年的第一场雪，总能引发极高的热度，“晒雪景”的照片、动态铺天盖地。

作为一个在农村长大的人，我对下雪不会感到特别新奇，但是一位安徽校长的文章——《大雪里的沉思》让我思虑良久。他在文中写道：“雪未至，假先放，孩子不受其苦！我们的教育，论人才以分数，论素质以琴棋，唯独少了凛冽，少了苦寒，少了挫折，少了內心的阳光与强大！”同为校长，我理解其内心的矛盾与痛苦、责任与焦虑，我也想谈谈一场雪带给我的思考。

某年某天，天气预报说会下雪。雪未下，校园里关于雪的讨论已是热闹非常。高一、高二年级在下雪之前就已正常放假，但高三年级离正常放假时间还有几天，许多师生问：还按照既定时间放假吗？要不要提前放假？

对此，我的回答是：在没有接到上级通知前，继续上课。可是，当雪如期而至时，各种埋怨也纷至沓来。首先是高三年级部发问：老师们还来上课吗？如果路滑出了事谁来负责？然后是学生各种躁动、各种不安，导致教学活动无法进行，课堂改为老师值班、学生自习，许多老师为了安抚学生情绪，只好在教室里放电影。个别年轻班主任六神无主，请求校长到各班去安抚学生。有学生打电话质问我：“校长，我回不了家谁来负责？……