何兰田

党的十九届四中全会提出，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是：到我们党成立一百年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到2035年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化;到新中国成立一百年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。继而，湖北省委、黄冈市委分别通过了关于深入贯彻落实党的十九届四中全会精神、推进省域/市域治理现代化的决定。

学习贯彻落实党中央、省委、市委文件精神，这便要求加快推进学校治理现代化进程。近年来，黄冈中学先行先试，积极探索规范化制度建设，进一步提升学校“二次创业”水平，推动学校高质量发展。

学校推进治理现代化的實践基础

自2015年至今，黄冈中学积极推进教育教学改革，一个点一个点地探索，一个问题一个问题地突破，初步形成了一批办学成果——

2015年，推进课程改革。构建和完善多元课程体系，推出系列选修课程并实施选课走班教学，共开设语文、体育、音乐、美术、信息技术和通用技术等50门选修课程，教师编写了48本选修教材。

2016年，加快社团建设步伐，开设各类社团58个。

2017年，通过抓生涯规划、心理疏导、制定目标、抓计划、抓落实来激发学生的内动力。在期中考试后，用几天的时间开展“小学段”活动的探索。

2018年，探索德育工作新思路。……