刘洁

2020年11月，河北沧州一家长举报儿子班主任索贿的新闻在网络上引起轩然大波。从螃蟹、生蚝，到茶叶、水果，再到现金，家长对教师几乎“有求必应”。如果不是班主任“收钱不办事”，相信家长也不会有鱼死网破的勇气。

近年来，不少类似的事情在教师与家长之间上演——

2020年6月，常州市金坛区一五年级小学生疑因受到老师不当言行的刺激，作文课后坠楼身亡。事发后，在警方都没搞清事实的情况下，班级群里竟有不少家长站出来为老师撑腰、点赞。

2019年12月，江苏省某县一班主任当堂殴打学生，校方回应会对涉事教师依纪依规处理。结果，没过几天，被打学生所在班级的一些家长联名写请愿书，恳请安排涉事教师回校正常上课。

……

家长们果然黑白不分、是非不明吗？当然不是。他们之所以如此讨好教师，说到底，不过是“可怜天下父母心”。

这其中，有请托，也有无奈。当他们将自己视若珍宝的孩子交给学校、交到教师手上时，心里总会产生种种担心：害怕孩子被冷落、被孤立、被欺负，害怕教师不负责，害怕自己的宝贝受伤……面对围墙之内的教育，他们鞭长莫及、无计可施，只能寄希望于教师，笨拙地希冀着自己小心翼翼的“讨好”能够换来教师对自家孩子的关心、关注和照顾。再者，普遍存在的“学历焦虑”也无形中提高了教师在家长心中的地位——没有家长不希望自己的孩子取得好成绩、考一所好大学，而打开成才之门的钥匙，就握在教师手中。因此，他们不敢对教师“不敬”。