李江华 练崇权

摘要：深化高职教育领域综合改革，加快提升交通类高职院校治理能力，是今后我国交通类高职院校可持续发展的中心目标。通过分析交通类高职院校内部治理的现状、存在的问题及原因，探究提升交通类高职院校治理能力的路径和措施，提出优化治理结构和运行机制，完善治理制度，着力推动交通类高职院校治理能力的提升。

关键词：高职院校;治理能力;提升;路径

中图分类号：G717    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2021）02-0036-06

一直以来，党和国家高度重视高职院校治理改革和治理能力提升工作。2010年，国务院常务会议审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》;2013年，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调，要深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构;2014年，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出，职业院校要完善治理结构，提升治理能力;2015年，教育部印发《高等院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）》;2016年，《交通运输部、教育部关于加快发展现代交通运输职业教育的若干意见》要求，加强职业院校治理体系和治理能力建设;2018年，习近平总书记在全国教育大会的讲话中强调，要深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力。当前，进一步推进高职院校教育现代化，加快建设中国特色、世界水准的现代高职院校教育体系，迫切需要交通类高职院校深化治理改革，创建体现现代职业教育特色和学校办学特色的校园文化，发挥文化育人功能，促进交通类高职院校治理能力的提升。……