柴毅 熊新山 罗鸣钟 许巧情 杨烨 谭凤霞

摘要 在“绿水青山”理论基础上凝练出适用于长江大学水产养殖学专业 “绿色育人模式”的教育教学理念，在各专业课实践应用中取得了较好的教学效果，教学质量明显提高，有助于构建课程思政的育人大格局，推动思政课程与课程思政协调前行。此举也切实践行了社会主义核心价值观，满足新时期国家和社会对人才培养的需要。

关键词 课程思政;水产养殖学;育人模式;“绿水青山”理念

中图分类号 S-01 文献标识码 A

文章编号 0517-6611（2021）03-0274-02

doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2021.03.074

Abstract Based on the theory of “green water and green mountains”， the education and teaching concept of “green education mode” suitable for the aquaculture major of Yangtze University is condensed.A good teaching effect has been achieved in the practical application of various professional courses， and the teaching quality has been significantly improved.It is helpful to construct the educational pattern of curriculum ideology and politics， and promote the coordination of ideological， political courses， curriculum ideology and politics.This move also fully implemented the core socialist values and met the needs of the country and society for talent training in the new era.

Key words Curriculum ideology; Aquaculture; Education mode;“Green water and green mountains” concept

“綠水青山就是金山银山”是时任浙江省委书记的习近平于2005年8月15日在浙江湖州安吉考察时提出的科学论断，这为建设生态文明、建设美丽中国提供了根本遵循。深刻认识和把握绿水青山就是金山银山理念的逻辑，及时总结推广生态文明建设实践的鲜活经验，对于当前加快生态文明体制改革，建设美丽中国具有重要的理论和现实意义。这也是指导中国生态文明建设的主要理论，为中国迈向生态市场经济提供了理论支持，为中国供给侧结构性改革开拓新空间、提供新思路，为实现城乡两元文明共生、城乡均衡发展的中国特色城镇化模式提供了新的解决方案。2017年10月18日，该理论写入中共十九大报告[1]。“绿色育人模式”就是在此理论基础上凝练构建的适用于水产养殖专业的教育教学理念：将专业知识中的绿色生态养殖理论与“绿水青山”理念有机结合，赋予专业课……