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谈小学英语阅读教学的优化策略

2021-02-28章娅

家庭教育报·教师论坛 2021年45期
关键词:优化措施多媒体

章娅

【摘要】隨着教育的不断改革,信息技术的飞速发展,多媒体技术在课堂教学中已取得了举足轻重的作用,已成为教育改革的重要手段。在平时的课堂教学中,通过直观、生动的有声图文促进小学生自主学习英语,用信息技术整合英语教学,已成为当今教学的整体趋势。多媒体技术将枯燥乏味的教学知识变得生动形象,有利于激发学生的学习兴趣和学习效率,从而提升小学英语阅读教学质量。

【关键词】多媒体;小学英语阅读课堂;优化措施

随着教育改革的不断推进,小学英语阅读教学也开始进行改革,多媒体技术在小学英语阅读教学中的应用,极大的丰富了小学英语阅读教学方法,提升了教学质量。本文针对多媒体技术在小学英语阅读课堂中的应用进行分析,希望通过本文的分析能够为小学英语阅读教学提供有效的借鉴。

一、通过对多媒体技术的应用,提高小学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,小学生只有对自己感兴趣的东西才会集中精力进行学习,因此小学英语阅读课中,老师应该运用各种方式激发小学生的英语阅读兴趣,从提高小学生的学习效率。因此小学英语阅读课中,老师可以利用多媒体教学设备为小学生设置问题情景,通过提问题的方式吸引小学生的注意力,让小学生跟随老师的思路来进行学习,充分调动小学生对知识的渴望程度,让小学生始终处于积极的状态之中,在分析问题和解决问题的过程中实现对知识的学习。……

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