如何提高高中学生向量运算能力
2021-02-28温四娇
家庭教育报·教师论坛 2021年45期
温四娇

【摘要】高中数学教学实践中,如何切实有效的提高学生的运算能力,已成为新课程高中数学的重中之重。本文就现阶段高中生数学运算能力现状进行分析,提出提高高中生向量运算能力的对策。
【关键词】高中生;数学;向量运算能力;现状;对策
高中数学教师要分析影响学生运算能力的原因,提出解决策略,才能提高学生的运算能力,进而提高学生解题的正确率,最后提高学生数学成绩。
一、高中学生向量运算能力现状
现阶段高中学生向量运算能力受多种因素的影响,首当其冲的是对向量的一些基本定义、运算法则不熟,学生对向量的基本运算不够重视,在解决具体问题时不能选择正确的数学思想方法进行运算,这些都会在不同程度上影响学生的向量运算能力。
(一)基本定义、运算法则不熟
基础知识不扎实,比如在向量加法时对三角形法则、平行四边形法则没有理解通透,导致最后计算时分不清楚究竟是选择三角形法则还是平行四边形法则。计算向量模时,分不清楚是选择还是,这些归根结底都是对基本法则不熟导致的。
(二)学生不重视运算
高中数学本来对学生的运算要求就比较高,要求学生要有
较强的理解能力,能熟练的计算出结果。但在实际练习、考试中我们发现不少的学生掌握了计算方法,但最后计算结果错误的不在少数。主要原因归结于运算过程马虎,草稿纸上的运算过程了草,不重视运算过程。……
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