尤梦晗

【摘要】随着我国社会经济的不断发展，农村到城市务工的人员不断增加。然而在大量的村民进城务工的同时产生了众多的留守儿童。作为这个特殊的群体，他们因为缺少父母的陪伴和教育产生了很多的消极影响，本文将对此进行深入的剖析，为改善留守儿童的生活和教育提供一些新的思路。

【关键词】农村 留守儿童 心理健康

引言

随着留守儿童这一群体的扩大，引起的社会问题愈加受到人们的重视。通过对留守儿童的心理研究发现很多留守儿童以隔代养育的情况居多，为了促使留守儿童的教育和生活得以改善，需要从社会以及政府和留守儿童的监护人等多方面共同努力，提升留守儿童的生活和教育水平，促使留守儿童的身心能够在一个健康的环境中得到发展。

一、留守儿童的心理问题

留守儿童的心理问题是在环境中自然形成的，不易被人们所发现，但对于儿童的成长和发展有着至关重要的影响。在对留守儿童的心理健康研究中发现，农村学前的留守儿童其心理健康状况令人担忧，整体的心理水平处在一个中等偏下的状态，其中情绪和品行障碍是一个比较明显的问题。农村学前儿童的主要问题是不能控制自身的情绪，社会适应能力较差，社交交往能力弱，缺乏良好的品行意识等。针对农村学前的留守儿童心理问题，幼儿园有着更明显的对比结论，相较于非留守的儿童，留守儿童性格更加内向，不愿与人交往，且在幼儿园生活中比较自我，难以适应集体的生活，在游戏中表现出胆小等现象。……