许仙凤

【摘要】阅读习惯的养成对于促进小学生未来的健康成长存在着十分重要的促进作用，让学生能够通过阅读的方式和古今中外的文人墨客进行特殊形式的交流，让学生的精神世界能够进行多角度的洗礼，学生的心智也能够在阅读的过程中逐步走向成熟，能够在文学的海洋中体会到人间冷暖和世界的变迁，能够真正丰富学生的生活，学生在阅读的过程中也能够获得更为优质的情感体验。语文教师在制定教学计划的时候应该进行多角度的思考，一定要从传统教学思维定式中及时跳脱出来，真正站在学生的教学上进行多角度的思考，这样在制定教学计划的时候才能够具有更为广阔的思路。让所有学生都能够在崭新的阅读环境中获得更为优质的体验，让所有学生都能够获得阅读能力的提升。

【关键词】农村地区;小学课程;语文教学;阅读习惯

语文知识的研究和学习本身具有较强的综合性，教师在讲授相关课程时所需要做的不仅是让学生对其中涵盖的基础知识了如指掌，更为重要的是让学生在解决语文相关的问题时能够游刃有余地应用其中的各种知识要点，这样才能够真正帮助学生提升语文知识运用能力。其中，阅读是每个学生在学习和研究语文知识过程中需要提升的能力，学生只有充分掌握了各种阅读技巧才能够真正将自己的情绪融合到语文知识中，让学生能够真正体会到阅读的乐趣，及其对于实际生活的重要价值。……