朱文芳

【摘要】随着社会的进步和科技的发展，教育事业渐渐掺合科技含量。现代教学对教师课堂教学提出了更高的要求，为适应现代教学的需求，为提高教学质量，教师应积极地将各种各样的教学方法运用到课堂教学中。多媒体是一种有效的教学手段，小学阶段的语文教学十分关键，教师在授課过程中应该积极运用多媒体辅助课堂教学，发挥多媒体的作用，让课堂教学达到一个良好的效果，更好的帮助学生学习语文知识。

【关键词】多媒体;小学语文;拓展知识;教学灵活;教师压力

多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用到各个领域，给社会带来巨大的变革。学生在小学阶段打下优良的基础，才能有效地进行日后语文知识的学习，因此教师的教学方式很重要。多媒体教学比传统的黑板板书教学的方式更具有优势，多媒体这一教学手段和传统教学方式相结合来实现教学过程的最优化。小学语文教师应用多媒体教学可以为学生提供全面的教材，帮助学生拓展课外知识，能够激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，还可以在提高教学效率和增强教学效果的前提下，分担教师的教学压力。

一、拓展课外知识

传统的语文教学一般都是以文为本，教师引导学生从文章中心思想出发，分析概括文章大意或结合作者的写作目的和写作背景分析课文的情感等，这样学生的学习范围只局限于课本内容，课外知识的学习也受限制，因此知识拓展较少。……