孙庚欣

摘要：随着大数据时代的来临，社会生产形态向大数据时代发展已成必然，由于信息化技术应用的不断深入，大数据技术也逐渐渗透到各个行业的流程中。教育行业的大数据应用前景就十分广阔。随着技术不断成熟，基于大数据背景的教学质量改革创新也在不断深化。相信大数据时代对传统教育必然产生颠覆性的变革。本文将围绕大数据时代的特点出发展开讨论，浅析大数据分析对提高教学管理质量的作用。

关键词：大数据;教学管理质量;改进

Abstract： With the advent of the big data era， the development of social production form to the big data era has become inevitable. Due to the continuous deepening of the application of information technology， big data technology has gradually penetrated into the processes of various industries. The application prospect of big data in the education industry is very broad. With the continuous maturity of technology， the reform and innovation of teaching quality based on big data background is also deepening. It is believed that the era of big data will inevitably bring subversive changes to traditional education. This paper will discuss the characteristics of the big data era and analyze the role of big data analysis in improving the quality of teaching management.

Keywords： big data; teaching management quality; Improvement

1.大數据发展前景

近期，教育部门出台的相关指导文件为现代职业教育的大数据战略行动进一步指明了方向，也明确了任务要求，其中将围绕人工智能、大数据、区块链等领域，集中力量编写一批新教材作为重点任务，这也表明了：随着全社会对大数据时代到来的重视，相对应的人才培养工作已提上日程。大数据技术作为以数据为根源的新时代信息技术，善加利用，能够极大改善和优化现代教育模式，实现技术应用实践的创新。我国拥有全球最大教育体系规模，随着网络技术的发展，庞大的教育数据将源源不断地产生，合理利用这些数据资源将成为今后高校提高教育教学质量的关键。近年来，大数据已经在很多领域得到广泛应用，例如学生画像、学情分析、校园预警等方面。今后，大数据将在高校教育信息化发展中发挥更强劲的推动作用。

2.现状分析

2.1智慧校园总体框架