摘要：随着教育教学的发展，对于高职语文课堂当中的教学也有了新的要求。高职语文课堂作为高职学生在这个学习阶段学习中华文化的主要课程渠道，在教学的过程当中，就需要教师积极地将中华优秀传统文化融入到高职语文课堂当中。使学生能够通过在高职语文课堂当中的学习，加深对中华优秀的传统文化的了解，并且将其继续传承下去。

关键词：传统文化;高职语文;融入方法;策略分析

引言：

中华优秀传统文化是中华的脊梁，是我国人文精神的底蕴。中华优秀传统文化作为语文课堂授课的优秀素材，也在语文课堂当中起着非常重要的作用。所以教师在教育教学的过程中，应该积极将中华优秀传统文化融入到高职的语文课堂当中，使学生能够在日常的学习当中接触到中华优秀传统文化，同时，也能够有效引导学生积极的学习中华优秀传统文化，并将传统文化积极地传承下去。

一、高职学生的文化学习现状

1.1崇尚商业文化

在社会高速发展的今天，出现了很多不同类型的商业文化。这种商业文化在一定程度上给高中阶段的学生已造成了很大的影响。随着商业文化和快餐文化的流行，动画片，武侠小说，电影，明星歌星等走入高中学生的视线当中并备受关注。他们对于这些商业文化有着几近疯狂的追求，同时随着这些商业文化的不断发展，也使学生在对商业文化的追求过程当中，渐渐忽略了我国优秀的传统文化。……