崔文青

摘要：当前我国小学德育管理是一个非常重要的部分，但是在实际操作过程当中存在着一些问题。当前我国小学德育教育面临着新的形势，而社会在不断发展，人们思想也逐渐进步，因此对学校管理提出了更高要求。小学是培养学生良好道德品质的重要阶段。本文从班主任方面提出了相关建议。首先要加强对学生思想道德品质培养工作的重视度;其次要求教师转变传统观念、更新自身知识结构和能力素质;最后要不断提高学校领导与老师之间相互合作意识以及团结协作精神等多个角度来进行小学数学教育管理创新措施研究分析，以期能够为我国小学生德育管理工作提供一定参考价值。

关键词：小学数学;班主任;管理;创新

引言：

小学德育管理工作是班主任教学中不可忽视的工作，德育工作是小学生不可或缺的环节。本文以小学数学班主任为研究对象，分析探讨如何加强小学数学班级管理工作的创新措施及方法进行探究。小学数学班主任德育管理创新是落实新课程标准的重要内容，也是提高教育质量和水平的关键。本文以小学数学教师为研究对象，通过文献分析法、访谈调查等方法对其进行了深入分析总结出小学数学班主任德育管理工作的现状。因此，教师应重视对小学生进行思想品德、行为习惯等方面的引导。

一、小学数学班主任德育管理工作的现状

为了使小学生能够更好地学习、适应和融入生活。……