陈剑

摘要：在幼儿园区域活动的开展实践中，为科学全面地提升幼儿的整体认知水平，也为了不断丰富区域活动的内涵，应该注重结合区域活动的特色，积极融入本土民俗文化。可以说，本土民俗文化具有贴近性、鲜活性等特征，将这些优质的本土民俗文化融入到幼儿园区域活动中，既能够整体拓展区域活动的开展内容，同时也能够提升幼儿教育的整体成效。

关键词：本土民俗文化;幼儿园;区域活动

本土民俗文化具有生活性、娱乐性等特征，让幼儿在学习过程中更多地了解当地民俗文化，充分感受当地文化的魅力和价值。在幼儿园区域活动的推进过程中，教师要注重充分全面地利用好优质的本土民俗文化，不断挖掘它们的价值，积极发挥它们的关键效用，在丰富区域活动的同时，也能够增强幼儿的文化认知水平，不断保障幼儿的发展质量。广大幼儿教师在区域活动的开展过程中，要深入全面地把握好本土民俗文化的具体运用路径，以此来更好地提升区域活动的开展成效。

1本土民俗文化融入幼儿园区域活动的重要价值

在幼儿园区域活动的开展过程中，本土民俗文化的运用，具有充分的价值和作用。为切实有效地提升区域活动的整体水平，也为了不断丰富区域活动的内涵，教师应该注重行之有效地利用好本土民俗文化。一系列的发展实践证明，本土民俗文化的运用，具有重要的价值和作用。一方面，充分利用优秀的本土民俗文化，能够真正打造本土化教育，同时也能够在很大程度上优化幼儿的文化认知。……