李龙博

摘要：班主任在班级管理中发挥着至关重要的作用，是学生成长路上的人生导师，是其求学路上的引路人。新时代背景下，教育的根本的任务是“立德树人”，加强德育是贯彻落实立德树人任务的主要途径。在管理班级的过程中，要求班主任做到耐心、细心，运用合适的方法对学生进行德育教育，确保学生在小学成长阶段能够树立健康向上的思想、良好的品格，培养好他们的道德法律意识，让学生有良好的道德素养和基本的法治观念。本文结合笔者多年的小学班主任管理经验，抛砖引玉，希望能给大家带来启发。

关键词：小学班主任;德育工作;创新策略研究

引言：

德育管理作为小学班级管理的重要组成部分，对于强化小学生的综合素质发挥着不可替代的作用。而小学班主任又是德育管理的组织者和引导者，这就要求广大班主任必须加强对德育管理工作的重视，充分发挥自身的引导作用，采取行之有效的管理方法，争取在营造良好班级氛围的同时，也能促进学生的全面发展。鉴于此，小学班主任要结合学生的实际特点制定针对性的德育管理计划，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，从而为学生的健康发展奠定良好的基础。

一、小学班主任实施德育管理的意义

（一）有助于落实教育目标

德育是我国教育中非常重要的组成部分，无论是培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人，还是培养有道德、有理想、有纪律、有文化的“四有新人”，道德都是其中的首要要求，这充分体现了德育在落实教育目标中的重要意义。……