黄林

摘要：信息技术的快速发展使得其早已进入学校的教学当中，并且对教学工作产生了积极的影响。网络信息技术可以对各种资源进行有效的整合，极大地改善了以往的教学工作中受到课本和资料限制的情况。利用网络技术不仅可以使语文教师在教学工作中有更多的资料，还可以将文字转化为更加形象的图片视频等形式。可以说，信息技术的运用对小学语文教学产生了深刻的影响。接下来，笔者将对小学语文中有效运用信息技术的具体策略展开分析。

关键词：小学语文;课堂教学;信息技术;活力

引言

新课改逐步推进的同时，学校对小学语文的教学、对学生在课堂上的主体性的重视程度明显提高。在传统的教学模式中，教师作为知识的输出方不断将知识传授给学生，学生一味地接受知识，不去思考和探究。以被动的学习方式去学习，就会导致学习效率降低。在课堂中利用信息技术，学生的学习兴趣提高了，自然而然就会更加认真地学习。

1将信息技术应用到小学语文课堂教学中所应遵循的原则

1.1科学性原则

小学生的成长以及能力的培养都是有相应的规律的。因此，在进行信息技术的普遍应用的过程中要遵循这种规律，体现出科学性的原则才能更好地在小学语文课堂教学的过程中发挥积极的作用和影响。在讲解其他内容同时对于信息技术的使用也要进行更多的探索和研究。同时，信息技术自身的发展和运用也是有客观规律的，应当满足科学的原则才更能彰显出信息技术的作用。……