金鑫丽

摘要：英语学科本身是一门集听、说、读、写于一体的学科，这也给英语学科赋予了一定的实践性，即英语学科的教学与学习不仅应当注重对于课本教材知识内容的传授与讲解，更应当注重对于具体知识内容的应用与运用过程。学生在学习和掌握英语学科基础内容以后，需要保证学生能够在日常生活中尝试运用英语语言进行交流与沟通。为此，高中阶段的英语教师需要注重不断提高英语课堂教学效率，让学生在课堂学习时能更有效率地汲取英语知识，掌握英语用法。

关键词：英语学科;高中英语;课堂教学

现阶段英语学科作为学生不同年龄阶段所要学习的主要学科内容之一，如同语文、数学等学科学习一样，都是作为各个阶段的主要学科内容，因此，需要得到相关英语教育教学工作者的不断重视，在教学中不断提高英语课堂教学效率。本文就如何提高高中英语课堂教学质量的策略进行探讨。

一、英语学科的学习意义

对于现阶段的高中英语课堂教学来说，高中学校以及教师必须提起充分的重视，不断探索最佳的课堂教学办法，致力于保证高中英语课堂教学的最佳效果。当然，这一切探索的前提是教师要摆脱传统的教育教学观念和方式，尝试采用现代新型的教学方式对高中阶段的学生进行英语教学，通过不断调整以达到高中英语课堂教学的良好效果。

从一定程度上来讲，当今时代学好英语学科也是具有重要意义的。……