陈慧

摘要：心理健康教育能够充分发挥学生的心理潜能，是能够引导学生培养正确价值观的教育，同时也是有助于学生个性化发展的教育。由于小学语文教学具有独特的人文性，语文教育与学生的个性情感因素紧密相连，在小学语文教学开展心理健康教育十分有必要。本文章针对心理健康教育视角下的小学语文教学策略作出分析。

关键词：心理健康教育;小学语文;教学策略

前言：

由于社会复杂的发展变化导致小学生容易受到不良因素的影响，心理素质变差后会出现厌学、抑郁等心理问题。在教育改革的不断推进的背景下，要求全面发展小学生的语文素养，小学语文教育教学中必须对小学生进行心理健康教育，帮助学生树立起正确的人生观。

一、发扬语文教材中的人文素养，健全学生的个人品格

小学语文教育的作用十分广泛，其中最重要的功能是可以作为学生今后学习生活的重要交际工具。语文教育具有人文性，小学语文教育所蕴含了丰富知识内涵对于小学生了解中华文化的人文底蕴，提高人文素养有着积极的促进作用。因此，作为小学语文教师需要在语文教育教学的过程中发扬语文教材中的人文素养，帮助学生通过语文課程的学习养成良好的学习习惯。针对小学语文教育教学环节，从语文教材中可以挖掘出丰富多彩的知识内容，能够帮助小学生对自我的情感有更多的理解，同时也能对小学生了解社会、了解世界提供一定的帮助。……