刘明新

摘要：随着国家各项经济事业的快速发展和国民素质的不断提高，越来越多的人开始意识到传统教学模式的不足之处，并且积极的开展相应的改革工作，力求切实提高学生们的综合能力和学科素养。以小学语文的阅读教学为例，很多教师在开展教学工作的时候会以提升学生考试成绩为出发点，从而制定相对应的教学策略。在当前的社会背景中，我们往往更加注重的是学生自身的实践能力，而不是其考试成绩的高低。作为教师，不仅要不断接受先进的教学理念，加强对学生阅读能力的培养力度，而且还要从他们的角度来设计相应的教学模式。

关键词：小学语文;阅读能力;策略

引言

语文是学习一切学科知识的基础，相关教师应该高度重视起语文学科的教学工作，积极培养学生们的阅读能力，从而切实保障他们的后续发展。阅读教学一直都是小学语文教学当中的重难点内容，阅读能力的强弱不仅会在日常的考试当中有所体现，而且也会直接影响到学生的生活质量。当前很多学生并没有充分意识到阅读能力在自身发展过程当中所发挥的作用，同时由于教师在开展阅读教学时采用的模式相对落后，所以很多学生对于阅读方面的学习并没有足够的兴趣，导致阅读教学效率非常低下。结合实践经验，我们发现很多教师已经意识到了这个问题，并且在积极的寻求解决方案。

1小学语文教学中培养学生阅读能力的必要性