摘要：随着新课改的推进，小学数学教学中学生的思维能力培养越来越受到重视。学生思维能力培养既是新课改的必然要求之一，也是促进学生各种能力和素质提升的重要推动力。因此，小学数学教师应当认识到当前数学教学工作的新形势，结合学生的实际情况，采取有效措施促进学生思维能力的培养。使小学生在数学学习过程中，既能够实现学习成绩的提升，又能够促进思维能力和核心素养的培养。

关键词：小学数学;思维能力;培养措施

引言

在素质教育背景下，教学工作不再只是知识传授的过程，更是学生能力和素质的培养过程。而在这些能力当中，学生的思维能力则占有非常重要的地位。学生具备了思维能力，不但能够促进学习成绩的有效提高，更有利于学生今后的个人发展。因此，小学数学教师一定要在学生思维能力培养的重要阶段，对学生进行有效训练，将思维能力培养贯穿于整个教学过程中。

1小学数学教学中学生思维能力培养的重要性

1.1有利于提高学生的学习效率

从小学数学教学工作情况来看，学生的数学学习效率并不高。教师在教学工作中常常会感到吃力，虽然付出了很大努力，但仍然无法达到预期的效果。之所以出现这一问题，主要是因为学生的思维能力不强，无法具备独立思考问题和解决问题的能力。而在小学数学教学中培养学生的思维能力，则可以通过各种方法和手段让学生积极思考数学问题，进而增强学生的思维能力，帮助学生快速掌握数学知识，这样学生学习的效率便会得到有效提高。……