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初中英语体验式教学的应用

2021-02-23王俊

科教创新与实践 2021年40期
关键词:作用初中英语策略

王俊

摘要:体验式教学就是教师为了让学生更好地理解所讲内容,为学生挑选合适的方式进行情景式教学,让学生融入其中,从而对知识理解地更加深刻。因为英语教学以前一直注重听和写能力的培养,对英语交流能力的培养不多,学生的英语水平只能应付考试,实际与人交流的能力不强。现在的教学则是针对这一问题作出改变,利用体验式教学提高学生英语实际应用能力,培养学生积极自主学习。本文就初中英语体验式教学的应用展开研究。

关键词:初中英语;体验式教学;作用;策略

体验式教学更加以学生为主,注重发挥学生的积极主动性,使学生对学习产生兴趣,同时学习的效果也会显著增加。学到知识的最好方法是实践,教师通过情景教学的方式让学生亲身体验,使学生对知识有更深刻的掌握,提高学生的知识水平,锻炼学生的英语应用能力。体验式教学可以让学生像做游戏一样参与其中,感觉学习知识更加简单有趣,能够提高学生的学习水平。

1研究初中英语体验式教学的作用

教师通过体验式教学的方式引导学生学习,能够让学生更多地参与其中,对于学习英语产生兴趣愿意学习,使学生更加积极地投入到学习中,提高学生的英语水平。这种教学方式有利于激发学生学习的积极性,使学生能更加深入地理解所讲知识,提高学生的学习成绩。

体验式教学注重实践,有利于发挥学生的多样性。以前的传统教学要求学生吸收教师所讲的知识,现在的体验式教学则是以学生为主体,学生可以从中寻找适合自己的学习方式。……

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