吉秀花

摘要：随着新课程改革的不断发展，英语口语教学在初中阶段变得越来越重要，学校与教师不仅要注重学生的英语成绩，还要在此基础上提升学生的英语口语能力，让学生成为更全方位的人才，因此教师应该根据新课程改革的要求以及初中阶段学生的基本情况来不断改变英语课堂的教学模式，将以前单一的英语教学模式：“注重基础知识”转变为新的教学模式：“基础知识+英语口语锻炼”，即在进行基础知识讲解时，加入英语口语训练，通过多种教学方法让学生提升英语口语能力，为以后的学习与工作打下夯实的基础，也为国家培养全方位的人才。

关键词：语境教学;初中英语;口语教学;应用研究

在当前的社会背景下，社会经济的发展对于英语的要求是全方位的，不只是要求能够读懂资料、合同，而是要进行深入的沟通与交流，因此现阶段，学校越来越注重学生的全方位发展，致力于将学生培养成为对社会有用的全方位的人才，究其原因就是时代在不断地进步与发展，社会对于人才的要求也有新的定义，不改变就要被社会淘汰。因此在初中英语教学过程中，教师不仅要注重基础知识的讲解与训练，更重要的还是要锻炼学生的英语口语，提升学生的英语口语能力，让学生更好地用英语跟外国人进行沟通，为今后的工作打下坚实的英语口语基础，成为国际化人才。

一、结合学生的实际生活创设相关的口语情境