岳树营 姜娜

摘要：随着如今的社会急剧发展，大量的初中生已经拥有了自己的独立意识和想法，在班级生活中也会出现各种各样的心理问题，但是受制于心理健康教师的资源严重不平衡，大量的学校无法配备合适的心理教师，因此班主任的心理健康教育活动就显得尤为重要。本文首先论述了建立以班主任为核心的心理健康教育课程的意义，其次阐明了如今的心理健康教育遇到了哪些问题，最后针对这些问题提出了相应的策略，以帮助初中生更好的建设自身的心理健康。

关键词：初中教育;心理健康;学生心理

引言

初中阶段的学生正处在青春期中，其三观正处在建立的过程中，并未形成成熟的心智，因此在班级的活动中极易出现心理问题，因此在学生的心理健康教育的过程中，班主任的作用十分重要，承担着发现学生心理状况的问题，并且寻找合适的解决方法，与学生进行及时的沟通的作用，同时班主任也应该积极的学习相应的心理学知识，完善自身的心理素质，并且及时地进行自身的心理状况评估，以更好的帮助初中生调整内心。

一、建立初中学生心理健康教育的意义

心理健康指的是一种朝着良性方向发展的心理状态，在日常生活中能够表现出积极向上，总是以乐观的心态面对各类问题甚至是挫折，面对新环境的陌生能够很好的、快速的融入群体等的一种外在表现。而所谓的心理健康教育则……